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夏休み親子ワークショップ
「自然の絵本をつくろう!」
公園の原っぱや森で、親子一緒に、草や木、葉っぱ、虫を探してじっくり観察し、その観察をもとに、スケッチやコラージュなどの様々な手法や材料を用いて、それぞれ1冊ずつ絵本をつくります。諸感覚を使って様々な視点から自然と向き合い、親子で自然の魅力や不思議さに気づき創作の喜びを共有するワークショップです。
自然観察絵本スケッチ親子
実施条件
実施対象: | 3歳以上〜中学生、保護者 |
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実施場所: | 森や原っぱのある公園・制作のための広い部屋 |
所要時間: | 180分(3時間) |
ワークショップ概要
1.自然の宝探し/公園にて
2.観察で気づいたことを発表する
自然観察終了後、 移動した制作会場にて
3.絵本の土台をつくる
親子でそれぞれ1冊ずつ、A5サイズ6ページの絵本の土台をつくる。
1) 台紙を選ぶ。
2) 紙を折って、本の形に仕上げる。
1) 台紙を選ぶ。
2) 紙を折って、本の形に仕上げる。
4.いろいろな草や葉っぱを観察してスケッチしてみよう
5.木の枝を、クラフト紙に伸び伸びと描いてみよう
6.絵本をつくろう /親子がそれぞれ自分の絵本をつくる
寝転んで見た原っぱ、原っぱから見た木、木の枝と色々な葉っぱを、それぞれのページにクレヨンや色鉛筆で描いたり、紙や布でコラージュして絵本をつくる。(4で描いた葉っぱなどの絵もコラージュの材料になります)
観察した時の言葉も書き入れて完成。
観察した時の言葉も書き入れて完成。
7.完成!みんなで鑑賞
完成した絵本を並べて、みんなで鑑賞する。
●原っぱ(芝生)にて
小さな輪の中を観察しながらスケッチをする。
2) 原っぱに寝転んで、横から見てみよう
3) 遠くの木を見てみよう
すわって、芝生の向うの木々を見る。(木全体を見る)
●森にて
2) 見上げたり、裏から見たり、様々な角度から木を見てみよう
3) 親子で、幹のフロッタージュ(こすりだし) をする
4) いろいろな葉っぱを見つけて、ワークシートにスケッチをする